Profesyonellik kurumun gelişimini sağlar
Yayınlanma:
Selçuklu Belediyesi hizmet içi eğitim seminerleri kapsamında Eğitimde Profesyonellik, İz Bırakan Eğitimcinin Eğitimi konulu 3 gün süren seminer gerçekleştirildi.
Eğitim sonunda katılımcılara eğitimci sertifikası verildi. Selçuklu Belediyesi'nce personele yönelik ‘Eğitimde Profesyonellik, İz Bırakan Eğitimcinin Eğitimi’ konulu eğitim semineri verildi. Eğitmen Altan Özen tarafından kurum içi ve dışı çalışabilecek eğitimci yetiştirmek amacıyla kurum içinde var olan eğitimcilerin bilgi ve beceri seviyesini artırmak ve sunum kabiliyetlerini güçlendirmek için düzenlenen seminer 3 gün sürdü. Eğitim sonunda katılımcılara eğitimci sertifikası verildi.
Eğitim seminerinin başlıca konuları arasında; ‘konuşmacı tipleri, eğitimci kişiliği, yetişkin eğitimi özellikleri, öğrenmeyi öğrenme ve öğrenme tarzları, eğitim ihtiyacının belirlenmesi, eğitimin tasarlanması, hedef belirlemek, içerik, görsel malzeme ve doküman hazırlığı, uygulamaları planlamak, zor sorularla başa çıkmak, ilk izlenim için hazırlık, korkuyu yenmek, sözlü ve sözsüz iletişim, katılımcıya ulaşmak, dinleme becerisi, son izlenim ve akılda kalıcılık, eğitim süresi, eğitimlerin kalıcılığını arttırmak, eğitimci sorumluluğu nerede başlar nerede biter’ konuları yer aldı.
'İLK İZLENİM İÇİN İKİNCİ BİR ŞANS YOKTUR'
Kurum hedeflerine ulaşmada insan kaynaklarını en verimli performansı sergileyecek şekilde kullanmak gerektiğini belirten eğitmen Altan özen, “Verimlilik düzeyi, çalışanların kolektif çabaları ile yükselmektedir. Kişinin davranışlarını gelişmelerini sürdürme ve öğrenme süreci eğitimdir” dedi.
Eğitimin iki temel unsuru olduğunu belirten Eğitimen Özen, asıl olanın insanın kendisini anlaşılır kılması olduğunu söyledi. İyi bir ilk izlenim oluşturması için asla ikinci şansın bulunmadığına da dikkat çeken Özen, “Eğitimci bu şansı en iyi şekilde kullanmak zorundadır. Sonra katılımcıların durumlarını gözden geçirerek onları tanımak, rahat ve doğal olmak ile gülümsemek eğitim için en önemli unsurlardır. İnsan beyni çok şımarık çok çabuk canı sıkılır. Dinleyicinin dikkatini üzerimizde tutmak için dramatik öğelere ihtiyacımız var. Akılda kalıcılık için gerilim yaratmak, merak yaratmak, duyguları hatırlama olasılığını arttırır. Böylece eğitim verilen kitleye vermek istediğiniz mesajları en iyi şekilde vermiş olursunuz” ifadelerini kullandı. MERHABA
Eğitim seminerinin başlıca konuları arasında; ‘konuşmacı tipleri, eğitimci kişiliği, yetişkin eğitimi özellikleri, öğrenmeyi öğrenme ve öğrenme tarzları, eğitim ihtiyacının belirlenmesi, eğitimin tasarlanması, hedef belirlemek, içerik, görsel malzeme ve doküman hazırlığı, uygulamaları planlamak, zor sorularla başa çıkmak, ilk izlenim için hazırlık, korkuyu yenmek, sözlü ve sözsüz iletişim, katılımcıya ulaşmak, dinleme becerisi, son izlenim ve akılda kalıcılık, eğitim süresi, eğitimlerin kalıcılığını arttırmak, eğitimci sorumluluğu nerede başlar nerede biter’ konuları yer aldı.
'İLK İZLENİM İÇİN İKİNCİ BİR ŞANS YOKTUR'
Kurum hedeflerine ulaşmada insan kaynaklarını en verimli performansı sergileyecek şekilde kullanmak gerektiğini belirten eğitmen Altan özen, “Verimlilik düzeyi, çalışanların kolektif çabaları ile yükselmektedir. Kişinin davranışlarını gelişmelerini sürdürme ve öğrenme süreci eğitimdir” dedi.
Eğitimin iki temel unsuru olduğunu belirten Eğitimen Özen, asıl olanın insanın kendisini anlaşılır kılması olduğunu söyledi. İyi bir ilk izlenim oluşturması için asla ikinci şansın bulunmadığına da dikkat çeken Özen, “Eğitimci bu şansı en iyi şekilde kullanmak zorundadır. Sonra katılımcıların durumlarını gözden geçirerek onları tanımak, rahat ve doğal olmak ile gülümsemek eğitim için en önemli unsurlardır. İnsan beyni çok şımarık çok çabuk canı sıkılır. Dinleyicinin dikkatini üzerimizde tutmak için dramatik öğelere ihtiyacımız var. Akılda kalıcılık için gerilim yaratmak, merak yaratmak, duyguları hatırlama olasılığını arttırır. Böylece eğitim verilen kitleye vermek istediğiniz mesajları en iyi şekilde vermiş olursunuz” ifadelerini kullandı. MERHABA
Gündem
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.