Oyun oynarken öğreniyor

Emekli öğretmen Mehmet Ali Okur, yapmış olduğu akademik oyunlar ile çocuk, genç ve yetişkinlere istenen her türlü bilgi, beceri ve alışkanlıkları öğreterek, hedef davranışları kazandıran yeni bir eğitim öğretim tekniği uyguluyor. Okur’un geliştirdiği oyunlar arasında trafik hımbıl oyunu, İngilizce eğitim kartları ve dört işlemli matematik oyunları eğitimciler tarafından oldukça ilgi görüyor. Oyunların mucidi Okur, çocukluğundan beri oyunlarla iç içe olduğunu belirterek, öğretmenlik hayatından da öğrencilere dersi daha zevkli göstermek için bu tür eğitici oyunlarla ilgilendiğini söyledi. Okur, 15 yıldır eğitici oyunlara ağırlık verdiğini ve bu iş için 2,5 yıl Hollanda, Almanya, İsviçre, Belçika, Avusturya gibi çeşitli ülkelerde incelemelerde bulunduğunu ve incelemeleri sırasında birçok eğitici oyunu Türkiye’de özellikle millî, ahlakî ve kültürel değerler ışığında farklı şekilde uyguladığını bildirdi. Eğitici oyunlarının önemine de değinen Okur, “Bilimsel olarak da açıklanan verilere göre, bir kişinin sürekli olarak konuşmacıyı bir ders saatinde dikkatle dinleme süresi en zeki öğrencilerde bile 20 dakika ile sınırlıdır. Bu süre dışında ise kişinin dikkati dağılmaktadır. Ancak, kahvehanelerde ve oyun salonlarında oynanan oyunların tümünde dikkat yoğunlaştırma süresinin uzun olduğu herkes tarafından bilinmektedir. Oyuncunun küçük bir dikkatsizliği oyunu kaybetmesine neden olacağı için bütün dikkatini oyuna vermek zorundadır. Bu yüzden bu oyunlar, insanların oyunlara karşı bu ilgi, istek ve motivasyonundan yararlanarak istenilen bilgi beceri, alışkanlık ve davranışların kazandırılması, oyunlarla pekiştirilerek kalıcı bir şekilde daha iyi öğretilebileceği düşüncesi ile ortaya çıkmıştır” diye konuştu. Öncelikle trafik hımbıl oyununu hazırladığını açıklayan Okur, fakat eğitimciler tarafından SBS ve OKS sınavlarına yönelik oyunların yapılmasını istediklerini, bu yüzdende İngilizce kavramlar oyununu ve dört işlem matematik oyununu geliştirdiğini aktardı. Hazırladığı oyunların ilköğretim 4. sınıftan 8. sınıfa kadar tüm öğrenciler tarafından oynanabileceğini de bildiren Okur şöyle konuştu: “Böylece öğrenciler İngilizce ve matematik derslerini zevk içinde oynayarak, İngilizceden 150 kelime ve kavramı, matematikten ise dört işlemi daha kolay öğrenecek. Aynı zamanda yeni geliştirdiğim 18 kare ve 8 üçgenden oluşan numaratör ile anasınıfına giden çocuklar sayıları daha rahat öğrenecek.” Okur, dünyada ve Türkiye’de uygulanan eğitim öğretim metotlarının istenilen bilgi beceri ve davranışları tam olarak verebilmiş olmadığını anlatarak, ancak Japonya, Amerika gibi bu konularda ileri gitmiş ve gelişmiş ülkelerde bazı derslerin öğrencilere oyun metodu ile öğretme programı uygulanarak istenilen verimin arttığının görüldüğünü ifade etti. Oyunların Milli Eğitim Müdürlüğü, bilim adamları, trafikle ilgili makamlarca onaylandığını ve takdir edildiğinin altını çizen Okur, özellikle trafikle ilgili oyunlarının Emniyet Genel Müdürlüğü Trafik Daire Başkanlığı tarafından beğenildiğini ve oyunların başkanlığın internet sitesinde yayınlanacağını duyurdu. Eğitici zeka oyunlarının faydaları hakkında da bilgi veren Okur, “Oyunlar eğitim ve öğretimin standartlaşmasını sağlar. Eğitim ve öğretimin daha ilginç ve cazip şekilde olmasını sağlar ve eğitim ve öğretimde bilgilerin daha kısa zaman içinde öğretilir. Fiziksel çevreden gelecek engelleri önler. Çünkü oyuncu bütün dikkatini oyuna verdiği için başka şeylerle ilgilenmez. Öğrencilerin kendi ihtiyaçlarına uygun olduğu zaman öğrenme isteğini ve arzusunu arttırır. Öğrenilen bilgilerin uzun süreli belleklerde kodlanmasını kolaylaştırdığını” dile getirdi.