Dershane özgüven sağlıyor

Milyonlarca öğrenci pazartesi günü 2010-2011 eğitim-öğretim dönemine başlarken, binlerce öğrenciyi de sınav heyecanları sarıyor. Seviye Belirleme Sınavı (SBS), Yükseköğretime Geçiş (YGS), Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) derken yıl içinde öğrenciler sınav maratonuna giriyor. “Hayatın sınav olduğu” Türkiye’de öğrenciler sınavlarda en iyi puanı alabilmek için özel ders almak, dershaneye gitmek gibi yoğun bir çalışmanın içine giriyor. Bu nedenle de mevcut eğitim sisteminin yanında dershaneler öğrenciler için vazgeçilmez bir gerçek oluyor. Türkiye’de dershaneciliği ve dershaneciliğin önemini konuştuğumuz 3B Dershaneleri Rehberlik Öğretmeni Arif Toydemir, yük gibi görülse de dershanelerin çok ciddi bir ihtiyaç olduğunu kaydetti. Rekabetin ve yarış ortamının olduğu bir ortamda alternatif kurumların varlığına dikkat çeken Arif Toydemir, “Dershaneler öğrencilere okullarında yetirince alamadıkları bilgiyi vermekte ve onları sınava iyi bir şekilde hazırlamaktadır. Türkiye’de dershaneciliğin bitmesi gibi bir durum söz konusu değildir. Bunun yerine dershaneler kalite yönünden yeni kanun ve yönetmeliklerle daha iyi konuma getirilebilir. Dershaneye gitmeyen öğrenci sınavda özgüvenini yitirebiliyor. Bu durum sınav sisteminden kaynaklanmaktadır çünkü öğrenciler sürekli bir biriyle yarıştırılmakta” dedi. Japonya’da dershaneciliğin önemli bir kurum olduğuna dikkat çeken Toydemir, bin 500 personelli kampüs şeklinde dershanelerin olduğunu bildirdi. Arif Toydemir, “Bir kurum 50 kişilik istihdam alacak fakat kuruma 2 bin kişi başvuruyor. Kurum 2 bin kişi içinden 50 kişi nasıl seçecek sınavla. Sınavda başarılı olmak isteyen kişi de en öne geçmek için özel ders alma ihtiyacında olacak ve dershaneye gidecek. Artık mevcut sistemi yenilememiz gerekiyor. Mevcut sistem ister istemez öğrencileri dershanelere teslim ediyor” diye konuştu. Öğrencilere dershane seçerken dikkat edilmesi gereken konular hakkında da bilgi veren Toydemir, şunları kaydetti: “Şuanda dershane seçiminde ailelerin en dikkat ettiği konu bütçelerine göre dershane bulabilmek. Ücretler 800 TL ile 6 bin TL arasında değişiyor. Bu nedenle öğrenciler bütçelerine uygun dershane seçtikleri gibi gitmek istedikleri bölümler hakkında yeterince bilgi veriliyor mu? Kendi alanlarıyla ilgili sınıf açılmış mı? Rehber öğretmen var mı? Hangi dokümanları kullanıyorlar, kullandıkları dokümanlar Türkiye’nin her tarafında geçerli mi? Tüm bunlar önemli konular. Fakat Konya’da dershanecilik eksik yönleri olmasına rağmen tüm illerden daha iyi yapılıyor.” Bazı dershanelerin öğrencilere biz size istediğinin bölümü kazandırırız şeklindeki sözlerini ise umut vermek olarak niteleyen Toydemir, öğrencilere umut vermek yerine onların başarılarını arttırmak için ne yapılabilineceği konusunun düşünülmesinin altını çizdi.

HASAN AYHAN