Teknolojiden yararlanılmalı

Bilkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Öğretim Üyesi Asst. Prof. Dr. Rasim Özyürek, 21. Yüzyılda öğrencilerin, öğretmenlerin, ailelerin daha doğrusu tüm insanların teknoloji kullanımları ön plana çıktığını belirterek, “Bilgisayar-teknoloji destekli eğitim ve öğretimin önemi ve gerekliliği ön plana çıkmıştır. Yapılan araştırmalar neticesi ilk ve ortaokullarımızda derslerin eğitimi ve öğretiminde teknoloji kullanımıyla öğrenci başarılarının daha çok arttığı gözlemlenmiştir” dedi.

TEKNOLOJİYİ YETERİNCE KULLANAMIYORUZ

Türkçe öğretmenlerinin teknolojiyi yeterince kullanamadığının altını çizen Özyürek, şunları söyledi: “Yapılan araştırmalar neticesinde,teknolojiyi etkili bir şekilde ilk ve ortaokullarda öğretmenlerin kullanamadıkları, 21. Yüzyıl sınıf ve Türkçe öğretmenlerinin teknolojiyi kullanma konusunda yetersiz oldukları gözlemlenmiştir. Gelişmiş ülkelerin okullarında öğretmenlerin derslerde teknoloji kullanımlarının okullarında öğrenme ve öğretme sürecinde kullanımlarının çok yararlı olduğu, her öğretmenin okullarında derslerde eğitim ve öğretimde teknolojiyi kullanmaları gerektiği konusu iyiden iyiye ortaya çıkmıştır. Öğretmenlerimiz okullarda kullanılan projektörler, akıllı tahtalar, dokunmatik plazma bilgisayarlar, eğitimde kullandıkları tabletler eğitim ve öğretimde konuların öğrenilmesinde çok büyük yararları olduğu da bir gerçektir. Öte yandan internetin de eğitime katkısı oldukça büyüktür. Yeter ki öğretmenler bu araçları doğru kullanabilsinler. İlkokullarda sınıf, ortaokullarda Türkçe öğretmenlerinin teknolojiyi kullanarak eğitim hizmetlerini öğrencilerine ulaştırmalarında yer yer kopukluklar olmuş Öte yandan gelişmiş ülkelerde de olduğu gibi okullarda özellikle ilk ve ortaokullarda derslerin eğitimi ve de öğretimde öğrencilerin öğrenme öğretme süreçlerinde teknolojiyi kullanmalarında daha iyi sonuçlar alınacağı muhakkaktır. Okullarda bilişim teknolojisi araçlarıyla öğretmenler sorunları çözme, bilgiye ulaşma, bilginin işlenmesi sunumu becerilerini kazandırmak, teknolojileri derslerin eğitimi ve öğretiminde kullanabilmeleri sağlanmalıdır

MEB VE YÖK İŞBİRLİĞİ YAPMALIDIR

YÖK'ün, üniversitelerin, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ile sıkı bir işbirliğine gitmesi gerektiğinin altını çizen Özyürek, şunları söyledi: “Daha önceki yıllarda sınıf öğretmeni ve Türkçe öğretmenleri kademeli olarak okullarında hizmet içi eğitim kurslarından geçirilmeliler, yeni teknolojilerin kullanımı öğretilmelidir. Ayrıca MEB,YÖK,Öğretmen sendikaları ortaklaşa çalışmalarıyla ilgili yeni kararlar almalıdır. Derslerde ve sınıf ortamında teknolojiyi kullanacak öğretmenlerin yetiştirilmesi için çalışmalıdır. Okullarımızda. tarihsel sürece bakıldığı zaman değişik araçlarla yazılan yazılar günümüzde teknolojinin gelişmesiyle artık bilgisayarlar aracılığıyla çeşitli araçlar yardımıyla kolayca yazılmaktadır. Bu tür özellikler başka amaçlar için üretilmiş olan yazılımlarda da ortaktır. Örnek olarak, Türkçe dersi için sunum hazırlamak istenildiğinde kullanılacak olan aracın özellikleri, yazı yazmak için kullanılan kelime işlem programları ile hem aynı özelliklere hem de farklı özelliklere sahiptir. Taşlara resim yapmak ile başlayan bu süreç günümüzde bilgisayar yardımıyla çok kolay olmuştur.”

İBRAHİM BÜYÜKEKEN merhabahaber.com