Öğrentmenlere vefa

1922 doğumlu Prof. Dr. Zeynep Korkmaz Türk Dilinin tarihi akışı içinde Atatürk ve Dil Devrimi başlıklı sözlü bildirisini Musul Üniversitesi öğrencilerine video konferans aracılığıyla verdi. Kurucumuz Prof. Dr. İhsan Doğramacının YÖK Başkan Yardımcılığı görevini de yapan Prof. Dr. Zeynep Korkmaz” Bilkent Üniversitesinin Türk diline verdiği önem ve Uluslararası Büyük Türk Dili Kurultayının 15.sini Gürcistan’ın Tiflis şehrinde 24-28 Eylül 2020 tarihleri arası gerçekleştirileceğini memnuniyetle öğrenmiş bulunuyorum” diyerek Bilkent Üniversitesi XV. Uluslararası Büyük Türk Dili Düzenleme Kurulu Başkanı Prof. Dr. Rasim Özyürek’i kutladılar. Özyürek bu kurultayda Türk dili, kültürü, sanatı ve tarihinin tanıtılması, kültür etkinlikleri ile Gürcistan’da yaşayan Türk vatandaşlarının, Gürcistan vatandaşlarının ülkemiz kültürel bağlarının devam etmesi, dostluğumuzun pekiştirilmesi ve kültürler arası münasebetlerin artırılmasına katkı sağlayacağı görüşündeyim” dedi.

Özyürek daha sonra “ kurucumuz rahmetli Prof. Dr. İhsan Doğramacı hocamızın talimatları doğrultusunda Türk devlet ve toplulukları, öğretmen, öğrenci ve öğretim üyelerine video konferans yoluyla Türkiye Türkçesi öğretimi ile ilgili derslerin Irak Selahattin, Kerkük ve Musul Üniversiteleri Türk Dili ve Edebiyatı bölümleri öğrencilerine verilmektedir” dedi. Özyürek,” yaz aylarında yine Türk Devlet ve Toplulukları öğretmen ve öğrencilerine Bilkent Üniversitesinde Hizmet içi eğitimi kursları açılmaktadır” dedi. Hocamızın rahmete intikalinden sonra yerine geçen mütevelli heyet başkanımız Prof. Dr. Ali Doğramacı’yı Hocabey’imizin bıraktığı yerden devam etmemizi istemesi bizi be bizim gibi düşünenleri de memnun etmişlerdir. Yazın hizmet içi eğitim kurslarına devam eden öğrenciler Türkiye’de yüksek lisanslarını doktoralarını da tamamlayarak ülkeleri üniversitelerinde öğretim elemanı açıklarının kapanmalarına yardımcı oluyorlar. Bütün küçük kavgalarımıza büyük sorunlarımıza karşı bugün bir Türk Ulusu halinde varsak ve yaşıyorsak bunu ancak ve ancak Cumhuriyet rejimine ve insanlık idealinin özge siması Başöğretmen Atatürk’e borçlu olduğumuzu bir an bile aklımızdan çıkarmamamız gerekiyor. Bir ulus nasıl kurtarılarak sağlam dinç, dik canlı bir varlık haline getirilir. Bize bunu öğreten yüce ATATÜRK oldu. Onun yolundan ayrılmayacağımıza ilkeleri doğrultusunda hareket edeceğimizi bir kez daha dile getiriyoruz. Değerlerimizin somut bir şekilde her kademedeki okullarımızda bireylere aktarıldığı bir edebiyat eğitiminin verilmesi gereklidir. Estetik zevkin, sanatın ve kültürel değerlerin aktarılmasında bilinenden bilinmeyene, basitten karmaşığa, somuttan soyuta, yakından uzağa gibi öğretim ilkelerinden yararlanılması da önemlidir. Edebiyat eğitiminde metin çalışmalarına da değinilmekte yarar vardır. Özyürek daha sonra ülkemizde nitelikli Türkçe, edebiyat öğretmenlerini yetiştirebiliyor muyuz? İster ilkokul, ister ortaokul istersen lise ve üniversitelerde hocalık yapıyorsan eğitim teknolojisinin sınıf içi uygulamalarını yakından takip etmek gerekmektedir. Teknolojiyi kullanmanın bir amaç değil bir araç olduğunu asla unutulmaması gerekiyor” dedi. Bilgi toplumunda yaşamın her sahasında ışık saçan, bitmeyen bir kaynaktır. İşte bu önemi kavrayan sizler de toplumunuzun birer ışık kaynağı olacaksınız. Zeynep Korkmaz konuşmasından sonra video konferans veren hocalar ve Musul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümü öğrencileri ve öğretmenleri adına Dr. Rasim Özyürek Prof. Dr. Zeynep Korkmaz’a bir şilt verdi. Daha sonra Irak- Musul Üniversitesi Türk Dili Bölüm Başkanı Hasan Farhan bir teşekkür konuşması yaptı. Ayrıca öğrenciler adına da bir öğrenci konuştu. Prof. Dr. Rasim Özyürek video konferans dersi veren dokuz öğretmene günün önemine ilişkin hediyeler verdi. Topluca hep beraber öğle yemeği yendi. Kapanış konuşmasında “ Türk dilinin öz zenginliğini meydana çıkarmak, onu dünya dilleri arasında değerine yaraşır yüksekliğe eriştirmek görevimiz, göreviniz olmalı, Türk kültürü, tarihi ve dilinin gençlerimize daha iyi tanıtılması öğretilmesiyle amacımıza ulaşacağımızdan eminim” dedi. Türk dili ve edebiyatı alanında yapılacak nitelikli bir eğitim için, eğitimin hedefleri ile bu hedeflere ulaşmayı sağlayacak donanımlı öğretim okullarımızda Türk dili ve edebiyatı programları çağın ihtiyaçlarına cevap verecek bir nitelikte, öğrencilerin seviyelerine göre özel öğretim metot ve teknikleri, ders programları, teknolojik imkânlar ve sınav sistemleri gibi vasıtalar bütüncül bir bakış açısıyla ele alınmalıdır. Öyle öğretmenler yetiştirilmeli öğrencilerdeki özgüven eksikliğini bertaraf edecek kaliteli öğretmenler kaliteli programlarla Türk toplumunun hedef ihtiyaçları göz önünde bulundurularak MEB ve Üniversitelerimiz öğretmen yetiştirmeye gitmeliler. Okullarda eğitim programlarının içinde barış eğitimine yer vermemiz gerekmektedir. Bu arada tüm okulların demokratik eğitimlerine çok önem verilmeli, demokratik davranışları geliş tirilmelidir. Öğretmenlerle öğrenciler arasındaki sorunlar sabırla, uzlaşmayla, iyi bir iletişimle çözülebilir Okullarımızda barış eğitimi daima toplum odaklı olmalıdır. Tüm öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz, öğretim elemanlarımız birlik beraberlik içinde kendi aralarında işbirliği yapmaları ile bir yaşam sürdürebilirler Bireylerin bilişsel, duyuşsal ve becerisel davranış niteliklerini arzu ettiğimiz bu gürültülü dünyada barışın sürekli korunması, gelişmesi sağlanmış olacaktır.”

İBRAHİM BÜYÜKEKEN