NBŞ kotası artırılmasın

Ziraat Mühendisleri Odası (ZMO) Konya Şube Başkanı Celil Çalış, pancar üretimini etkileyecek kota uygulaması hakkında açıklama yaptı. Çalış, “Bilindiği gibi pancar şekerini ve dolayısıyla Konyamızı doğrudan etkileyecek olan bir takım düzenlemeler yapıldı. Bu yeni düzenlemeler ile kotalı ve kotasız olarak üretim yapan ve toplamda 1 milyon üç yüz bin ton Glikoz ve İzoglikoz üretim kapasitesine sahip olan bu grupların kapasitesinin tamamının kullanılmasının önü açılırken, tamamı yerli sermayeden oluşan pancar şekeri sektörü ciddi tehdit altında bırakılmaktadır. Sektörde yer alan uluslararası şirketler yüksek karı nedeniyle Nişasta Bazlı Şeker (NBŞ) üretimi için ayrılan kotayı yükseltmek, hatta kotayı kaldırmak istemektedirler. Buna engel olarak da pancar şekeri üretimini görmektedirler. Özelleştirilmesi düşünülen Kamu Şeker Fabrikalarının kotalarına talip olunması, özelleşme sonunda şeker fabrikalarının çoğunun kapanacağı ve oluşan üretim açığının mısır şurubu yani NBŞ ile dolduracağı üzerine planlamalar yapmaktadırlar” diye konuştu. “Üretim ve yatırımın önündeki engelleri kaldırma hedefiyle hazırlanan taslakta amaçlanan hedef gerçekleşirse, pancar üretiminde Avrupa'da üçüncü sırada olan Türkiye üretimden vazgeçecek; şeker piyasası 5 NBŞ firmasının tamamen eline geçecektir” diyen Çalış, şu önerilerde bulundu: ''Avrupa Birliği şeker politikasının ülkemiz şeker sanayisini yok etmesine izin verilmemelidir. Ülkemizin şeker politikası kendine yeterli ve dünya piyasalarında önemli bir üretici olma amacı taşımalıdır. Şeker üretim maliyetlerini düşürmek için şeker pancarı tarımı desteklenmelidir. Kamuya ait şeker fabrikalarının yeniden yapılandırılmaları konusunda gerekli yenileme ve modernizasyon çalışmaları yapılarak rekabet gücü arttırılmalıdır. Konu bakanlıklar tarafından ciddiyet ve hassasiyetle ele alınmalıdır. Gelecek nesillere kullanılabilir toprak ve su kaynağı bırakmanın yanında sağlıklı besin maddeleri de bırakmamız amaçlanmalıdır. Ayrıca gıda güvenliğinin Milli Eğitim Bakanlığı'nca da tüm eğitim kurumlarında temel ders olarak müfredata alınmasını tavsiye ediyoruz.”